Descrizione
Affrontare il problema della disciplina nella scuola non è affatto impresa di poco conto. Troppo pesante è linflusso dellideologie che raramente essa è stato oggetto di unanalisi scientifica. Eppure gli strumenti ora non mancano! In altri universi culturali, dove questo peso è meno marcato, si è cercato con successo di analizzare il tema in tutte le sue componenti, approdando ad una conclusione di sicura ragionevolezza. Saper affrontare i problemi disciplinari richiede una serie piuttosto nutrita di abilità e di competenze, che investono non solo linsegnante ma la scuola, intesa come sistema. Senza queste premesse la disciplina rischia di trasformarsi in anarchia o peggio in caos inaccettabile, fomentando contrasti di diversa natura. È, quindi, inevitabile creare accordo sulle finalità perseguite e sul ruolo affidato ad ogni singola componente del sistema scuola. Raggiunta questa premessa, ecco aprirsi le porte allapprendimento delle modalità più adeguate per condurre la classe in modo rispettoso dei principi democratici, avvalendosi di programmi che in altri paesi hanno trovato una larga diffusione.
- Autore: Paolo Meazzini
- Editore:Anicia (Roma)
- Collana:Educational Milestones
- Anno edizione:2017
In commercio dal:6 aprile 2017
Pagine:285 p., ill. , Brossura
EAN:9788867092666
