Descrizione
A chi spetta la precedenza nell'apprendimento della matematica? Alla logica o all'intuizione? Un problema datato, ma ancora attualissimo, con una gran varietà di risposte. Così Klein distingueva intuizione ingenua e raffinata, Enriques invece separava una logica della ricerca e una della dimostrazione, Severi raccomandava di educare a ragionare senza anatomizzare mai il ragionamento. Nel ricordo di Paolo Gentilini, approfondiamo ancora il discorso, proponendo nuovi contributi e il resoconto di nuove esperienze.
- Curatore:Francesca Morselli, Giuseppe Rosolini, Carlo Toffalori
- Editore:Unione Matematica Italiana
- Anno edizione:2019
- In commercio dal:1 gennaio 2019
Tipo:Libro universitario
Pagine:508 p., Rilegato
EAN:9788896336298
