Descrizione
Il mutato scenario culturale, sociale e legislativo, e limpatto massiccio delle tecnologie nella vita quotidiana impongono a università e scuola un radicale ripensamento di modelli teorico-epistemologici e di pratiche didattiche. Le recenti acquisizioni scientifiche offrono a chi si occupa di ricerca umanistica e di formazione una straordinaria occasione per tracciare nuovi percorsi di indagine e sperimentare nuovi approcci metodologici.Le voci che compongono variamente questo volume si confrontano, pertanto, su alcune delle questioni più urgenti degli studi letterari, e provano a ridisegnare un orizzonte epistemologico condiviso e di ampio respiro, capace di individuare linee programmatiche di intervento, azioni, modelli e paradigmi teorici. Gli autori, che da tempo si occupano di teoria letteraria, di ricerca umanistica e di formazione, si misurano sul terreno delle scienze del bios, in un rinnovato dialogo tra cultura umanistica e cultura scientificadalla neuroestetica alla biologia della letteraturaper offrire risposte adeguate alle sfide educative e formative contemporanee.
- Curatore:Ambra Carta
- Editore:Loescher
- Collana:I quaderni della ricerca
- Anno edizione:2019
In commercio dal:31 maggio 2019
Tipo:Libro universitario
Pagine:144 p.
EAN:9788820138646
